——習近平總書記在全國教育大會上的重要講話引發我省政協委員熱烈反響
□ 首席記者 李榮 記者 白瑤 實習記者 寇靜
教育是國之大計、黨之大計。9月9日至10日，全國教育大會在北京召開，習近平總書記出席大會并發表重要講話，全面總結了新時代教育事業取得的歷史性成就、發生的格局性變化，系統闡釋了教育強國的科學內涵和基本路徑，深刻闡述了教育強國建設要正確處理好的重大關系，系統部署了全面推進教育強國建設的戰略任務和重大舉措，為建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。
習近平總書記的重要講話在我省政協委員中引發熱烈反響。委員們表示，要認真學習領會、深入貫徹落實，準確把握教育事業發展面臨的新形勢新任務，牢記職責使命，緊緊圍繞立德樹人根本任務，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
教師是立教之本、興教之源。習近平總書記指出，要實施教育家精神鑄魂強師行動，加強師德師風建設，提高教師培養培訓質量，培養造就新時代高水平教師隊伍。
“習近平總書記指出，‘讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業之一’，溫暖的話語鼓舞人心。”省政協常委、陜西師范大學計算機科學學院教授雷秀娟表示，要不斷健全師德師風建設長效機制，深化教育評價改革，倡導全社會尊師重教。要推進教育終身化，促進辦學主體多元化，強化教育保障和激勵機制，賦能學習型社會建設。
作為陜西省特級教師，西安市新城區政協常委、西安新知小學教育集團總校長劉嵐從教37年來，始終在教育事業改革發展中不斷探索創新。
“教育是一項偉大而神圣的事業，教師在教育學生的同時，也是在教育提升自己?！眲贡硎?，將繼續加強對教育領域的學習和研究，積極關注教育政策的實施情況，提升自身履職能力，圍繞群眾關心的教育問題多提有針對性的建議。同時，要教育引導學生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復興信心，立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者。
習近平強調，要深入推動教育對外開放，統籌“引進來”和“走出去”，不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權。擴大國際學術交流和教育科研合作，積極參與全球教育治理，為推動全球教育事業發展貢獻更多中國力量。
“習近平總書記的重要講話令人鼓舞、催人奮進?！笔≌f委員、西安梁家灘國際學校校長劉莉表示，要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，繼續構建高質量教師發展體系，打造一支專業精通、德行高尚的新時代教師隊伍，將社會主義核心價值觀與國際教育人才培養目標相結合，在國際教育領域持續提升中國文化的國際影響力，為推動全球教育事業發展貢獻更多力量。
“建設教育強國，龍頭是高等教育?！笔≌f委員、西安理工大學校長劉云賀表示，要認真貫徹落實全國教育大會精神，牢牢把握立德樹人根本任務，堅持“五育”并舉，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人；始終錨定“雙一流”建設總目標，持續深化教育教學綜合改革，充分發揮學科特色優勢，全面提升科研創新實力和人才培養質量，不斷提升學校治理體系和治理能力現代化水平，為將學校建成特色鮮明、有國際影響力的國內一流高水平研究型大學而不懈奮斗。
習近平強調，要堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，實施新時代立德樹人工程。
“新時代教育工作者要把立德樹人作為首要職責，引導學生樹立堅定的理想信念，永遠聽黨話、跟黨走，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人?！庇芰质姓f委員、綏德一中教師賀潔表示，要把習近平總書記的重要講話精神轉化為教書育人的實際行動，將立德樹人作為根本任務，努力錘煉育人本領，提高教育教學質量，踐行“澆花澆根、育人育心”的教學理念，教育引導學生成長為擔當民族復興大任的時代新人。
洛南縣政協委員、洛南職教中心黨總支書記何平平說，習近平總書記的重要講話站在教育是“國之大計、黨之大計”的高度，積極回應人民對教育“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的美好期盼，為弘揚教育家精神、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供了行動指南。
何平平表示，要切實肩負起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任，繼續深入推進教育教學綜合改革，培育更多職業素養優良、技術技能過硬的新時代工匠人才。
“教育作為國家戰略，承載著民族復興、國家富強的重大使命，每一個教育工作者都應清醒地認識到減負的責任與使命?！蔽靼彩姓f委員、未央區樓閣臺小學校長陳曦表示，要建立適應新時代發展的教師評價和考核體系，進一步激發教師隊伍活力，牢固樹立爭做“大先生”信念；重視教師學習體系的建構，把理論變為實踐、把實踐提升為真知。
商洛市商州區政協委員、商州區大荊鎮中心校校長田小鋒表示，要以總書記重要講話精神為指引，把加強師德師風建設作為評價教師隊伍素質的第一標準，引導教師大力弘揚教育家精神，樹立“躬耕教壇 強國有我”的志向和抱負，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
